Весняне пробудження землі, лагідне сонячне проміння надихнуло на створення зеленого оазису посеред класу рученятами дітей
Тісна співпраця дітей з психологом в поєднанні з діяльністю, яка захоплює дає не тільки навчальний, виховний результат, а й психотерапевтичний ефект - покращується настрій, самопочуття, згуртованість класу, розвиває комунікативні здібності, дружбу. Така індивідуальна мікро клумба спонукає дитину до спостереження, роздумів, аналізу, концентрації уваги впродовж тривалого часу. Бо ж від посадки насіння вівса чи газонної трави має пройти чимало часу до появи перших зелених пагонів - плодів праці дітей.




Немає коментарів:
Дописати коментар