Інтелектуальне читацьке шоу-гра

 

15.12.2023 року у стінах Братківського ліцею Стрийської міської ради Стрийського району пройшло активне, цікаве, інтелектуальне шоу-гра ,,Дієслово''. Учні 8 класу з активністю і щирим захопленням взяли участь у цій взаємодії, а переможці були нагороджені віртуальним кубком знань. 

Заняття психолога у садочку: ,,Знаю. Вмію. Розумію''

Сьогодні, 15.12.2023 року у дошкільному підрозділі Братківського ліцею відбулося заняття з психологом ,,Знаю. Вмію. Розумію''. Діти проявили: кмітливість, спостережливість, спритність;  розвивали: увагу, пам'ять, мислення.  Отримали багато позитивних емоцій від спілкування та різноманітних активностей.

,,Конкурс читців'' у Братківському ліцеї.

 

Вже вкотре у Братківському ліцеї чути літературне слово. В рамках тижня бібліотек і тижня літературних читань у стінах навчального закладу Стрийської ТГ , Львівської області,  звучали вірші Лесі Українки, Павла Сосюри, Ліни Костенко, Івана Малицького. Учні 5-11класів читали вірші групами та індивідуально. Переможці будуть відзначені почесними грамотами.

1 грудня - день переосмислення цінностей

 

1 грудня - всесвітній день боротьби зі СНІДом та толерантності з ВІЛ-позитивними людьми. Під час перерви в коридорах ліцею практичний психолог Наталія Стецько провела експромт-бесіду з учнями 5-11 класів, де учні в інтерв'юванні дали відповіді на запитання: Які події згадують 1 грудня?; Що є символом дня боротьби з ВІЛ/СНІДом?; В якому році і якою організацією  був проголошений день пам'яті жертв  ВІЛ/СНІД?  Хто може стати жертвою ВІЛ/СНІДу?; Як ви можете захистити себе та своїх близьких?.  Учні показали високий рівень обізнаності з проблемою ВІЛ/СНІД. Поділилися думками про можливі шляхи інфікування ВІЛ та симптоми перебігу хвороби СНІД. Учні 11 класу взяли участь у міні- тренінгу: ,,СНІД - міфи та реальність'' і на завершення заходу склали чіткий алгоритм дій для себе та близьких людей: ,,Як захистити себе від зараження ВІЛ/СНІД:

1) Чітко обирати безпечний тип поведінки;

2) Бути відповідальними за свій вибір та вчинки;

3) Скласти свою систему цінностей;

4) Навчитися говорити ,,Ні'';

5) Перевіряти інформацію, переконуватися у її достовірності;

6) Практикувати гідну поведінку.